Les mots s’animent!

NOUS ÉPROUVONS DES DIFFICULTÉS AVEC NOS COURRIELS. VÉRIFIEZ BIEN VOS POURRIELS SVP

Des acteurs professionnels (certains dont la voix est très connue) lisent des histoires captivantes dans le noir et sont uniquement éclairés par la lumière à l’intérieur de leurs livres géants ! Des stratégies pour chaque groupe d’âge sont appliquées afin de transmettre la passion de la lecture. Pour les plus vieux, il y a, entre autres, des histoires d’horreur dans le noir et une activité de doublage qu’ils pourront regarder à la fin de la représentation. Les élèves découvriront plusieurs styles littéraires et de nouveaux auteurs ce qui leur permettra de trouver des livres à leur image !

C’est interactif et ça donne la piqûre de la lecture à tous coups !

Comment ça se passe?

Nous donnons vie aux mots en créant pour les jeunes un moment magique avec les livres. Passionnés de phonétique et de lecture, nous utilisons des techniques d’interprétation théâtrale que nous appliquons à la lecture d’extraits de textes littéraires. Les textes sont choisis selon leur capacité à transmettre des émotions et des images claires dans le but de stimuler l’intérêt des jeunes pour la littérature.

« Wow! Belle prise en charge dynamique des élèves! Surprenant, amusant et divertissant.  Choix des textes diversifié qui permet de montrer de nouveaux registres. Donne assurément le goût de la lecture.  De belles idées à refaire en classe. »

Jessika Lagacé, enseignante, école Notre-Dame-du-Sourire

« C’est une super activité pour tous les niveaux. Que ce soit avec le régulier, les groupes spécialisés (Sciences, Hockey)ou même les classes TED, tous les élèves y trouvent leur compte. Merci encore nous avons déjà hâte de vous revoir! Des élèves sont déjà venus demander les livres desquels les extraits ont été tirés.»

Mme Benard, responsable de bibliothèque, École secondaire MGR A.-M. Parent

« Wow! Quelle belle animation! Les comédiennes rendaient les textes bien vivants. Nous voulions favoriser le goût de la lecture par cette activité. Mission accomplie! Je suis sûre que les élèves voudront lire les oeuvres choisies dans les prochaines périodes de bibliothèques. »

Marie-Ève Van Vliet, École Les jeunes découvreurs, CSP

« Magnifique! Mille fois bravo! Formidable! Excellent! Fantastique! Continuez le merveilleux travail que vous faites! »

Mona Ilie, École Katimavik, enseignante

Pour le primaire et le secondaire

La voix est un véritable instrument qui peut exprimer des sentiments et des émotions, et qui permet de créer un paysage, une atmosphère. En rendant les histoires vivantes devant les élèves, nous leur offrons un contact unique avec les livres et nous les encourageons à revivre l’expérience de la lecture par et pour eux-mêmes.

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